Publié dans Non classé, production d'écrit

Production d’écrit Apprentilangue Themots

Ecrire des phrases CP GS production d’écrit

Je vous partage ici une belle découverte : Apprentilangue et surtout la partie Themots. Cela permet d’avoir en classe une banque d’images de mots, de verbes, de déterminants, de ponctuation… Dans lesquelles les élèves vont se servir pour créer leurs phrases, qu’ils recopient ensuite dans leur cahier de production d’écrit, et qu’ils illustrent. Il s’agit d’une banque de vocabulaire travaillée en classe de façon très précise. A partir de cette banque de vocabulaire on propose un prolongement. Mon amie Françoise m’a fait découvrir ce fabuleux outil, que je vous partage.

Côté organisation, j’ai fait des petits tapis en tissus de couleur, qui permettent de bien voir et mettre en valeur la phrase sur la table. Pour le rangement je me suis servie de boîtes à thé achetées chez action, et j’ai fait sauter le couvercle. On range les mots dans les boîtes : la boite des déterminants, la boîte des noms, la boîte des verbes, avec une case pour les auxiliaires, une case pour les verbes d’état, les verbes dans le domaine des contes, du sport, du jardinage… La boîte des adjectifs… des pronoms… Pour que ce soit plus drôle, on a ajouté les photos des enfants avec leur prénom, ce qui motive à faire des phrases sur soi ou sur les copains..

atelier production d’écrit

Quand un enfant a posé sa phrase sur son tapis, on la relit ensemble, On voit si elle a du sens, si elle commence bien par une majuscule et se termine par un point. L’enfant la recopie ensuite dans son « cahier d’écrivain ». Il la lira ensuite à ses camarades. C’est intéressant de voir que les premières fois que le enfants recopient leur phrase, ils oublient les espaces entre les mots. Nos amis anglais nomment ces espaces « finger space » : « l’endroit où on peut glisser son petit doigt » entre les mots ! J’explique à mes petits loups que nous pouvons adopter ce mot, et cette notion !

Je fais cet atelier au moins une fois par semaine, par petit groupes de 5. Certains enfants sont déjà autonome et peuvent faire cet atelier seuls, sans que je doive intervenir. J’utilise aussi cet atelier de production d’écrit avec mes CP en début d’année.

Si vous désirez vous y mettre aussi voici les liens vers le site Apprentilangue ICI–>X

Et le lien vers la partie Themots ICI –>X

Production d’écrit